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哈尔滨橙育外语学校
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哈尔滨日语n2培训班

课程介绍更新时间:2020-12-21
哈尔滨橙育外语日语培训辅导

日语入门,从五十音图开始。背诵没什么可说的,但是发音却大有文章,国人的发音大多是五花八门的,夹杂着浓重的地方口音。作为一门小语种,没有像英语那样完整的发音教材,所以很难纠正中国人的发音。

哈尔滨橙育日语课程


考前班初级班中级班N1班通过班
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日语N4N5考前辅导

使用教材:《大家的日语初级上下册》+JLPT历届真题
课程简介:从0开始在原有初级基础上,继续扩充词汇量,加强语法学习,巩固基础知识学习
适学对象:想要通过JLPT(N4-N5)考试,打算赴日留学的日语零基础学生;希望从零基础进阶到日语初级,日语水平全面提高的学员;希望了解JLPT(N4-N5)考试题型,学习考试技巧,熟悉出题思路的考生
课程目标:从零开始通过系统学习,掌握JLPT(N4-N5)考试所需词汇、语法,提高日语听说读写各项技能,稳步提高日语水平;帮助学员了解JLPT的考试形式,出题倾向、解题技巧,掌握考试常考内容,在考试中取得高分。掌握2000个左右的初级单词以及学习200个左右的初级语法

日语初级课程

使用教材:《大家的日语1》《大家的日语2》
课程简介:每册80小时课时,开设全日制班、业余晚班、业余周末班、VIP一对一班以及J-test考试辅导班
适学对象:赴日留学或工作,从事对日贸易,对日语感兴趣的零基础学员
课程目标:能够探亲、商务、日常沟通,达到JLPT N5N4水平,能进行日常生活及赴日基础类工作与留学

日语中级课程

使用教材:《大家的日语中级1》《大家的日语中级2》
课程简介:每册书80小时课时,开设全日制班、业余晚班、业余周末班、VIP一对一班以及J-test考试辅导班
适学对象:有初级基础或者通过N4考试的日语学习者
课程目标:能够达到日常生活,赴日一般类工作,日语基础类翻译所需的水平和留学,达到JLPT N3N2水平

日语N1课程

使用教材:内部教材
课程简介:课程含有80小时课时,开设全日制班、业余晚班、业余周末班、VIP一对一班以及J-test考试辅导班
适学对象:有中级基础或者已经通过N2考试的日语学习者
课程目标:达到JLPT N1水平,能达到日常无障碍沟通,赴日高级类工作,日语较高类翻译所需的水平

日语N1精讲班

使用教材:内部教材
课程简介:讲解常考、*必考知识点,从听力、语法、词汇、句子结构以及阅读理解的角度攻破考试难点、重点,所学包含日语N1漢字、语法等,多角度多方面迅速帮助学员提高日语能力
适学对象:经过学习到达N2水平的学习者
课程目标:顺利在考试中取得优异成绩,顺利通过N1考试


三大优势让学习攻无不克


教学服务

精品小班

高效率十人以下精品小班,制定私人学习计划,帮助学员提高日语听说读写各项技能,稳步提高学员日语水平。

上课模式

上课模式

面授为主,手把手教学,关注到每个学员学习情况,区隔针对性培养,根据学员学习习惯及接受能力侧重培训。

教学服务

教学服务

全程跟踪学员的学习效果,课程结束后统一参加日本语能力测试,且学员无限期享受橙育学习指导和答疑服务。



学习日语的实用方法

随时随地想想日语:每当你想到日语的时候,无论在做什么,都可以想象用日语怎么说这个,用日语怎么说那个。如果你真的喜欢,就会发现学习日语不仅仅学习,而是一种习惯。语言是要用的,要用日语来充实我们的生活,要用的日语,要做到能脱口而出。
培养日式思维:毕竟,语言是表达思想的工具。日语不是死记硬背的,而是需要与具有当地文化背景的人交流,在语言学习过程中,需要外教帮助学生进行沉浸式、有针对性的练习。语言背后“日本思维”的传播需要一个既懂日本文化又懂中国文化的中介来实现信息对称,这些都是纯外教和教授所不能给予的,同样语法单词的学习也是如此。


选择橙育,理由不止一个


  • 01
    专业导师

    专业日语老师,有多年的留日学习、生活、教育经验。

  • 专业导师
  • 02
    课程集中

    学习周期较短,使学员能够在短时间内达到学习目的。

  • 课程集中
  • 03
    口语锻炼

    上课配有口语练习时间,确保学员毕业能张口说日语。

  • 口语锻炼

科学规范的教学全流程


  • 了解校园 了解校园

    学生和家长多方位了解学校情况和教育资源。

  • 入学测试 入学测试

    使用专业的测评工具对学生进行测试。

  • 课程建议 课程建议

    根据测试结果和家长预期提供课程建议。

  • 一对一教学 一对一教学

    根据课程安排专业老师对学生进行一对一教学。

  • 效果评测 效果评测

    使用专业的测评工具对教学效果进行评估。

  • 成绩跟踪 成绩跟踪

    分析跟踪学生每次考试的成绩调整教学方案。



日语语法学习误区

汉语的惯性思维:学习日语与学习汉语从语法来说有极大的不同。在学习日语的语法中,由于母语本身的惯性思维,在学习中难免会无法适应日语学习的习惯,成为一种障碍。再加上日语是一门语言学科,需要在一定的日语环境下学习才能够提高日语水平。而就當前来说,缺乏日语交流与学习的环境是导致日语语法学习效率较低的一个重要原因。
理解力与主动性不强:语法,是日语学习的基础。而常常对日语学习者来说,对语法的学习存在被动的现象,一贯的吸收教师讲解的语法内容或者是日语书上已经归纳好的语法解析,缺少对语法进行深入的分析与理解,也就无法将语法用在正确的地方。语法的学习是一个连贯的过程,对许多日语学习者来说,对语法的掌握力不高,是学习日语道路上的障碍。


实力师资,打造高分课堂


日语优师团 只为学员提升而来
机构老师
日语老师 马晓琳
[学术背景]

毕业于黑龙江大学日语系

多年日语教龄

[老师简介]

从事日语口笔译工作多年。 曾随中国商业代表团出访日本并担任翻译工作。 了解日本人及社会习俗文化,对日语学习方法有独到见解。


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